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本文来源:http://www.ecimf.org  发布日期:2019-12-21 浏览数:2027


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于是,5月初,在中国馆服务的复旦大学学生们,接到了“岗位特点搜集令”。几天后,“中国馆志愿者工作手册”汇编而成。

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一位来自衢州的家长抱怨,高考加20分足以把一个人带到天上,把一个人打入地狱,自己的孩子今年参加高考,没有加分。“能有机会参加这些活动都是城里的孩子,农村孩子有这样的机会吗?”

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改革开放30年来,我校从恢复办学到加速发展,不断实现新的跨越。校区面积扩大近10倍,图书馆、同声传译室、校园网等硬件设施逐步健全,办学条件显著改善;探索出“国际导向、实用为主”人才培养模式,积极推动教学方法与手段改革,人才培养质量显著提高;学科专业布局实现从单独的文学学科向以文学学科为主、经济学、管理学、法学等多学科协调发展的转变;师资队伍的数量、学科、学缘、年龄、学历、职称等结构得到较大改善,已经建立了一支以知名专家学者、重庆市学术技术带头人为龙头,以学术、学科带头人与“重庆市322重点人才工程”二层次入选学者为中坚,以中青年骨干教师为主体、以其他教师为补充和依托的4个层次的学术梯队;对外交流合作的深度与广度得到进一步拓宽,目前,学校与国外49所大学建立了校际交流关系。

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